一、大学生创新创业训练计划项目各时间节点

（一）7月 —— 题目选题征集阶段

    核心工作：开展下一年度项目题目选题征集

（二）9月 —— 项目申报启动阶段

    核心工作：启动下一年度项目申报

（三）10月 —— 开题检查阶段

    核心工作：进行下一年度立项项目开题检查

    各项目须完成前期的可行性论证、文献综述等工作。

（四）次年3月 —— 中期检查阶段

    核心工作：对在研项目进行中期检查

    国家级（含重点领域支持项目）、省级项目根据中期检查情况确定，并按照项目级别划拨经费。

    检查内容：重点考查学生在项目研究中发现新问题、运用新方法解决问题的情况。着重考查项目实施研究过程（重点是实验过程），项目阶段性成果（包括文献资料综述、调研报告、研究或设计方案、图纸、实验记录、论文、实物等），存在的问题以及后期的解决路径，下一阶段工作重点及过程记录册填写情况等。

（五）第三年3月 —— 结题验收阶段

    核心工作：开展在研项目结题验收

    项目通过结题验收，学生可获得大学生创新创业训练计划项目证书。

二、相关说明

    大学生创新创业训练计划是教育部组织实施的“高等学校本科教学质量与教学改革工程”和我校推进创新创业教育的重要内容之一。

（一）选题建议要求

    选题应适合本科生实施开展，鼓励面向国家经济社会发展和战略需求，具有一定理论和现实意义的选题，题目包括但不限于以下内容：1、泛终端芯片及操作系统、重大应用软件的应用开发；2、云计算、人工智能和无人驾驶；3、新材料及制造技术；4、新能源与储能技术；5、生物技术与生物育种；6、绿色环保与固废资源化；7、新一代通信技术、千兆光网技术和新一代IP网络通信技术；8、生物医学工程与精准医学、脑科学和类脑计算；9、城乡治理与乡村振兴；10、社会事业与文化传承。

（二）企业命题选择

    鼓励高水平科研团队与行业企业开展合作，提供企业选题，并明确校内指导教师。

（三）项目类型

    大学生创新创业训练计划实行项目式管理，分为国家级、省级、校级三个级别。项目内容包括创新训练项目（含科研创新训练项目）、创业训练项目和创业实践项目三类。

1．创新训练项目

    本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作，执行期原则上为1.5年。

2．创业训练项目

    本科生团队在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作，执行期原则上为1.5年。

3．创业实践项目

    本科生团队在学校导师和企业导师共同指导下，采用前期创新训练项目（或创新性实验）的成果，提出一项具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为基础开展创业实践活动，执行期原则上为2年。

（四）项目培育

    按照“创意、创新、创业”三创融合的理念，培养学生勇于创新的探索精神。项目团队在教师的指导下完成完整的研究链条，须参加中国国际大学生创新大赛等赛事。

（五）申报条件

1．项目申报人须符合以下条件：

（1）申报人应富有合作精神，学有余力，对科学研究、科技活动或社会实践有浓厚兴趣。

（2）创新训练项目（含科研创新训练项目）申报人可以是个人或团队（1－5人），需为本科生；创业训练项目申报人必须是团队（3－5人），需为本科生；创业实践项目申报人必须是团队（3－5人），需为本科生。

（3）每名本科生每年只能负责或参与一个项目，且保证在毕业之前结题。曾因个人原因终止或退出项目的学生不能申报新项目。

（4）申报人要在相关教师指导下，严格执行学校相关财务管理规定。

2．学校鼓励申报人跨学科、跨院系、跨专业联合申报。

3．申报人必须选择一名相关学科的教师为指导教师，其中参与创业实践项目的学生需有企业导师（其工作单位的业务范围与项目研究领域一致，且企业导师在该企业工作10年以上或担任企业部门经理以上职务，并具备熟练地沟通和指导技巧），实行双导师制，指导教师主要负责项目的指导、监督和管理。每名指导教师每年最多可以指导3项创新创业项目。

教学与科研工作部

2025年9月29日